martes, 3 de mayo de 2022

THE HABITS

 UNIDAD EDUCATIVA MILENIO"PENIPE"

3RO BGU "A"


THE HABITS


Habits is an activity that is done often can be good and bad at the same timeIn this way, after a while, habits become automatic.

Eat well, in a balanced way. Exercise regularly. Maintain a healthy weight (consulting the BMI and the doctor) Avoid excessive consumption of substances such as alcohol 

                                                                                                            


 
Instead sleep little. Not exercising. Blame others if something goes wrong. Temporary

solutions instead of definitive solutions. would be bad habits


My good habits are the following:                                                  

v   Wake up early  

ways drink water

v  Greet and thank

v  Read my books in my spare time  

Prioritize tasks

v  Dedicate time to myself




My bad habits are: watch a lot of tv

not exercising daily eating a lot of sweets   delay in doing things
My good habits
I started sleeping early for my health a few months ago and plan to continue doing so

I drink water to stay stable. I have this habit since I was 15 years old and I plan to continue doing it.

greeting and thanking is a sign of respect, which I have always done and will continue to do as is good

I read because it helps me clear my mind, I have been doing it for 2 years and it seems healthy to continue doing it

prioritize my task, it helps me a lot and I will continue doing it for my professional future

Devoting time to myself is important and helps take care of my mental health, so I will continue to do so


My bad habits

I haven't exercised in a long time but I'll start doing it for my health

I watch a lot of television but I will stop little by little since it affects my sight

I take a long time in everything because I get distracted, I've had this bad habit since I was 14 years old and I plan to improve it because it doesn't help me

I get angry about everything since my puberty, I know it's wrong so I'll try to be more understandable

I have eaten a lot of sweets since I was a child, but I will give it up for my mental health


Good morning, what I will write today is about the good and bad habits that every person can have and that this both harms them and sometimes helps us to be better results, the good ones, of course!
First
I will let you know what habits are
Second
What are good habits and bad habits?
Third
Why do they do it? And how can we improve it?





💖⌚💮


"The power is not in the habits but in how long they are maintained."

And you wish you had an excellent routine and discipline? remember that mastering yourself is the true power.


jueves, 12 de julio de 2018

Elaboración de ambiental

                                  UNIDAD EDUCATIVA DEL MILENIO"PENIPE"
                                 
                                                                     NOVENO "B"
                                       
                                            INFORME DE LABORATORIO N # O5

DATOS INFORMATIVOS:

NOMBRE DEL ESTUDIANTE: Erika lluilema.

ASIGNATURA: Proyectos escolares "Mis primeros pasos en la química"

FECHA DE REALIZACIÓN DE LA PRACTICA:

DOCENTE: Lcda. Ruth Guanga.

TEMA: Elaboración del ambiental  .

OBJETIVO:

 Elaborar un ambiental  mediante las practicas de laboratorio

FUNDACIÓN TEÓRICA:

¿Cual es el beneficio de utilizar el ambiental ?

*El beneficio de utilizar el ambiental es que nos deja un agradable olor en donde nosotros los

 pongamos.

MATERIALES:

* Vasos de precipitado (1000ml )

 * Barrillas agitadora.

 * Una probeta (1000ml )

REACTIVOS:

* alcohol.

* propilenoglicol .

* fijador de aroma..

*  color.

* aroma.

GRAFICO:


 
           MATERIALES                                                         PROCEDIMIENTO                                       
  
       Resultado de imagen para materiales de laboratorio de quimica animados                               Imagen relacionada                         
                                                                 
                                                             
                                                           
   PROCEDIMIENTO:

 * Utilizando la probeta , colocar 800 ml  de agua destilada en un vaso de precipitado de 100 ml y

  colocar el texapon , con la ayuda de la barrilla agitadora remover hasta obtener una solución

    homogénea , una vez obtenida la solución colocar la NACL , colocar color y aroma en la solución

    hasta obtener un shampo , con la ayuda de los vasos de precipitado colocar en lo envases.

OBSERVACIONES:

 * Observamos una solución homogénea.

CONCLUSIONES:

  * Obtuvimos lo que es un shampo.

                                              

jueves, 14 de junio de 2018

Elaboracion del jabon liquido


                                                  

                         UNIDAD EDUCATIVA DEL MILENIO "PENIPE"

                                                                   NOVENO "B"
                                         
                                                  INFORME DE LABORATORIO N°04
DATOS INFORMATIVOS:

NOMBRE DEL ESTUDIANTE:  Erika Lluilema.

ASIGNATURA: Proyecto escolar "Mis primeros pasos en la química"

FECHA DE REALIZACIÓN DE LA PRÁCTICA: 29 / 09 / 2017.

DOCENTE: Lcda. Ruth Guanga.

TEMA: Elaboración del jabón liquido

OBJETIVO:

* Elaborar un jabón liquido mediante la utilización de practicas de laboratorio.

FUNDAMENTACION TEÓRICA:

¿Cual es el beneficio de utilizar el jabón liquido?

* El beneficio de utilizar el jabón liquido es que es mas beneficioso por que como es liquido no se

desperdicia mucho y nos libera de todas las bacterias.

bacterias que están a nuestro alrededor.

MATERIALES:

* Vasos de precipitado (1000ml)

* Barrillas agitadora.

* Una probeta (1000ml)

REACTIVOS:

* Glicerina.

* Texapon

* Cloruro de sodio

* Cetiol

* Fragancia de preferencia

* Agua destilada

GRAFICO:



       MATERIALES                                                                             PROCEDIMIENTO
                     

INSTRUMENTOS DE LABORATORIO                                                   Imagen relacionada                                 









PROCEDIMIENTO:

* Utilizando la probeta , colocamos  800 ml de agua destilada en un vaso de precipitado, en otro vaso

de precipitado el texapon mas la glicerina posterior . Utilizando la probeta , colocar 200 ml de agua

destilada en otro vaso añadir el cloruro de sodio , unimos todas las soluciones y con la ayuda de la

barrilla agitadora removemos hasta obtener una solución homogénea , una vez obtenida añadir cetiol

y remover hasta obtener una mezcla homogénea final mente coloque color y aroma en la solución

hasta obtener el jabón liquido.

OBSERVACIONES:

* Observamos una masa homogénea.

CONCLUSIONES:

* Obtuvimos lo que es un jabón liquido.






miércoles, 16 de mayo de 2018

Elaboración del gel antiséptico.

                                       
                                      UNIDAD EDUCATIVA DEL MILENIO "PENIPE"

                                                                    NOVENO "B"
                                           
                                                  INFORME DE LABORATORIO N°03

DATOS INFORMATIVOS:

NOMBRE DEL ESTUDIANTE:  Erika Lluilema.

ASIGNATURA: Proyecto escolar "Mis primeros pasos en la química"

FECHA DE REALIZACIÓN DE LA PRÁCTICA: 09 / 03 / 2018.

DOCENTE: Lcda. Ruth Guanga.

TEMA: Elaboración del gel antiséptico .

OBJETIVO:

* Elaborar un gel antiséptico mediante la utilización de practicas de laboratorio.

FUNDAMENTACION TEÓRICA:

¿Cual es el beneficio de utilizar el gel antiséptico?

* El beneficio de utilizar el gel antiséptico es que nos desinfecta nuestras manos de todas las

bacterias que están a nuestro alrededor.

MATERIALES:

* Vasos de precipitado (1000ml)

* Barrillas agitadora.

* Una probeta (1000ml)

REACTIVOS:

* Alcohol etílico.

* Carbopol.

* Glicerina.

* trietanolamina ( latea )

* Agua destilada.

GRAFICO:

                MATERIALES                                                                 PROCEDIMIENTO
   
          Imagen relacionada                                       Resultado de imagen para una niña en un laboratorio animada 


PROCEDIMIENTO:

* En un vaso de precipitado colocamos el carbopol mas el agua destilada dejamos en reposo esta

primera solución durante (12-24 horas) después aplicamos la glicerina y el alcohol a esta segunda

solución dejamos reposar por 5 minutos mezclamos las dos soluciones y dejamos reposar por dos

minutos.

OBSERVACIONES:

* Observamos una masa homogénea.

CONCLUSIONES:

* Obtuvimos lo que es un gel antiséptico.







martes, 15 de mayo de 2018

Elaboración de la colonia.


                               UNIDAD EDUCATIVA DEL MILENIO"PENIPE"
                                   
                                                                     NOVENO "B"
                                         
                                            INFORME DE LABORATORIO N # O2

DATOS INFORMATIVOS:

NOMBRE DEL ESTUDIANTE: Erika lluilema.

ASIGNATURA: Proyectos escolares "Mis primeros pasos en la química"

FECHA DE REALIZACIÓN DE LA PRACTICA:  06 / 04 / 2018.

DOCENTE: Lcda. Ruth Guanga.

TEMA: Elaboración de la colonia.

OBJETIVO:

 Elaborar una colonia  mediante las practicas de laboratorio

FUNDACIÓN TEÓRICA:

¿Cual es el beneficio de utilizar la colonia?

*El beneficio de utilizar la colonia es que nos deja un agradable olor y hacerla nosotros mismos ,

ahorráramos  dinero.

MATERIALES:

* Vasos de precipitado (1000ml )

 * Barrillas agitadora.

 * Una probeta (1000ml )

REACTIVOS:

* 300 ml  de alcohol etílico .

* 5 gramos de glicerina.

* medio gramo de vainillina.

* fragancia y color.

* 150 ml de agua destilada.

GRAFICO:


  
           MATERIALES                                                         PROCEDIMIENTO                                         
  
       Imagen relacionada                             Imagen relacionada                               
                                                                   
                                                               
                                                             
    * Utilizando la probeta , colocar 800 ml  de agua destilada en un vaso de precipitado de 100 ml y

   colocar el texapon , con la ayuda de la barrilla agitadora remover hasta obtener una solución

    homogénea , una vez obtenida la solución colocar la NACL , colocar color y aroma en la solución

    hasta obtener un shampo , con la ayuda de los vasos de precipitado colocar en lo envases.

OBSERVACIONES:

 * Observamos una solución homogénea.

CONCLUSIONES:

  * Obtuvimos lo que es un shampo.

                                              

jueves, 26 de abril de 2018

Elaboración del shampo


                                        UNIDAD EDUCATIVA DEL MILENIO"PENIPE"
                                     
                                                                     NOVENO "B"
                                           
                                            INFORME DE LABORATORIO N # O1

DATOS INFORMATIVOS:

NOMBRE DEL ESTUDIANTE: Erika lluilema.

ASIGNATURA: Proyectos escolares "Mis primeros pasos en la química"

FECHA DE REALIZACIÓN DE LA PRACTICA:  29 /09 / 2017.

DOCENTE: Lcda. Ruth Guanga.

TEMA: Elaboración del shampoo


OBJETIVO:

 Elaborar un shampoo  mediante las practicas de laboratorio

FUNDACIÓN TEÓRICA:

¿Cual es el beneficio de utilizar el shampo?

 * El beneficio de utilizar el shampoo  es que fortalece nuestro cabello y al mismo tiempo lo

    embellece y ayuda a la caída de nuestro cabello y para que nuestro cabello este sano.

MATERIALES:

* Vasos de precipitado (1000ml )

 * Barrillas agitadora.

 * Una probeta (1000ml )

REACTIVOS:

* Glicerina.

* Texapon.

* Cloruro de sodio.

*  Cetiol.

* Fragancia de preferencia.

* Comperlan.

* Euperlan.

* Agua destilada.

GRAFICO:

                         MATERIALES                                                  PROCEDIMIENTO

                                                                                                                 

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* Utilizando la probeta , colocar 800 ml  de agua destilada en un vaso de precipitado de 100 ml y

   colocar el texapon , con la ayuda de la barrilla agitadora remover hasta obtener una solución

    homogénea , una vez obtenida la solución colocar la NACL , colocar color y aroma en la solución

    hasta obtener un shampo , con la ayuda de los vasos de precipitado colocar en lo envases.

OBSERVACIONES:

 * Observamos una solución homogénea.

CONCLUSIONES:

  * Obtuvimos lo que es un shampo.